今年的"上海排名"显示：中国大陆台湾和香港三地，进入前500名的大学数量从2003年的19个，2008年的30个，升到现在的42 个，虽然比美国的149个还相差很远，但已经和德国并列，成为进入前500个大学第二多的国家和地区。
上海世界大学排名首次是以上海交大的名义在2003年出版，并于每年更新一次。该排名以科研成果和学术表现作为主要指标，对全球1200所左右的学校进行排名，并于网上公布前500名。法国经济报纸回声报采访从1999年开始研究发明此排名的原上海交大教师刘年才(音译)。他介绍说：这个排名开始是一个内部研究报道，初衷是想找到中国大学同世界一流大学的差距到底在哪里，为中国大学的发展提供动力支持。但没想到2003年第一次发表后，受到全世界大学的重视，特别是一些排名不理想的大学的抱怨，尤其是法国大学的批评较多。亚非拉新兴国家的大学也非常郁闷。刘年才还顺便指出：他没有受到中国政府的压力，压力多来自民主国家。面对批评，刘年才不为所动地解释：他们的排名完全不考虑一个大学的知名度如何，仅仅考虑的是可以量化的因素，这与其他的排名不一样。他还讽刺说：如果你给我100万美元，我也不能改变你的排名位置，但我可以为你制定一个不同的排名方式。
法国回声报报道说：自从2009年以来，中国官方教育部因这一排名而受到的外来压力越来越小，因为学化学出身的刘年才离开了上海交通大学，成立一家公司专门出版世界大学前500名的排名表，名字也改称为"上海国际大学排名"，法国媒体将其简称为"上海排名"。这一改变使外国教育部长们无法再通过中国教育部门对"上海排名"提出质疑。刘年才因此出名但自称并不真的快乐，但还是对他的排名成为第一个受到国际重视的中国人排名而骄傲，上海交大的知名度也随之大大提升，这在十年前是不能想象的，上海交大的排名也进入200名以内。
法国各报均报道："上海排名"的重要标准之一是各大学发表的科研成果，获得的诺贝尔奖有多少。法国教育部长认为："上海排名"没有考虑法国大学在法国科研机构CNRS发表的学术论文，而这是法国国家最重要的科研机构，也是发表科学论文最多的机构。另外，"上海排名"主要考察的是科技领域的成果，不重视社会和人文科学的成果。同时"上海排名"忽视考察一个大学的教学质量和教学环境等因素，显得不够全面，不能说明一个大学的真正情况。法国东部斯特拉斯堡大学今年进入"上海排名"的97名，就是计算了2011年该校教师获得的一个诺贝尔奖，而去年该校没有进入前100名，则是因为忘记计算这个诺贝尔奖。法国的巴黎第六大学今年排名第37名，提升5位，成为法国第一。该校校长虽然高兴，但指出他对"上海排名"质疑的观点不变，因为他的学校虽然排名进步，但实际上还是和以前一样，并无实质上的不同。科学研究和教学是长期的，不可能因为排名变化就发生变化。
法国各报评论指出：要将大学排出名次其实很困难，但欧洲大学不能再无视，或仅仅批评"上海排名"，而是必须拥有自己的，标准更加全面透明的排名表。法国世界报说：这不仅关系到一个大学的知名度，加强欧洲大学的国际竞争力和学生的流动性，还对政府向大学拨款有影响，直接关系到一所大学的生存发展。据介绍：欧洲大学排名同样将采取"多重标准"，同时考虑每个学科的教研质量，出版物数量、学生的融入情况以及学习条件等。
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